№

Название лекции и дата записи

Краткое содержание лекции

34

Союзники и враги

(начало)

24, 31.10.97

продолжение - см. лекцию №91

1.      Вклад в Учение. Помощь в распространении, ее своевременность.

2.      Практика в коллективе.

3.      Потребность в практике или любопытство?

4.      Наставления к проведению индивидуальных занятий.

5.      Как распределять время и силы?

6.      О лекциях и их проведении.

7.      Отождествление себя с внешним.

8.      О чувствовании группы.

9.      Между духовными и материальными целями. Проблема выбора.

10.  Влияние духовного устремления на окружающих.

11.  Твои союзники и враги.

12.  О Доктринах Учения.

91

Союзники и враги

(продолжение)

31.10.97

(начало -  лекция №34)

1.      "Без просьбы не учи".

2.      В ашраме главное коллектив, а не стены.

3.      Критерий - естественность (позы для концентрации; напряжение мышц; посты и голодания).

4.      Внимание и ум. Когда ум успокаивается по-настоящему. Остановка дыхания - проблема ума.

5.      Распространение личной практикой. Оставаться чистым проводником.

6.      Как удержаться в духовных состояниях? Самое главное - навык сосредоточенности.

7.      Не впускать в свою жизнь чужих людей. Об авторитетах в практике.

8.      Решись расстаться с собственными проблемами.

9.      Человек сам выбирает цели. Отрешение от результатов практики.

10.  Практикующий и общество. Ты отказываешься от Пути - проигрывают все.

35

Что делать и кем быть?

31.10; 14.11.97

Наставления к внешней деятельности практикующих.

1.      Девятое Наставление: создавать семью на основе Учения.

2.      Восьмое Наставление: иметь собственный материальный доход и жильё.

3.      Пятое Наставление: не позволять никому и ничему отвлекать от Пути.

4.      Необходимость следования всем наставлениям.

5.      Четвертое Наставление: постоянно практиковать.

6.      О подготовке лекции.

Наставления по проведению длительных групповых занятий.

1.      О графике интенсивных групповых занятий.

2.      Ритм занятий. Промежутки практики.

3.      Рекомендации по проведению ночных занятий.